Text
Pedoman Manajemen Sekolah Inklusif Pendidikan Dasar
Buku ini sebagai pedoman dalam pengelolaan sekolah inklusif oleh para pembina dan kepala sekolah dalam rangka upaya peningkatan mutu pendidikan inklusif agar anak berkebutuhan khusus memperoleh layanan pendidikan secara optimal, yang pada akhirnya anak berkebutuhan khusus dapat hidup mandiri dan bersosialisasi dalam kehidupan bermasyarakat
Perpustakaan Setditjen Dikdasmen